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学习豆荚的好处
与其他学生合作 ，
当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ，威利斯担心他的寂寞
。并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson，所以孩子知道在哪里工作。合作社而不是直接支持学校的在线任务 ，
”“
据德布拉西部 ，
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用 ，担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭，轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播 ，她的家人与其他两个家庭合作。
“然而 ，父母在夏天开始开会，基于波士顿的日期学习顾问的创始人，她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学 ， Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ，这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间 。“
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父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。学生也失去了重要的学习经历和社会化机会 。
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